miércoles, 22 de febrero de 2017

La organización del territorio de España



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 Comunidades123

Si además quieres aprender:
  • las montañas y cordilleras de España, pulsa aquí.
  • los ríos y los mares, pulsa aquí.
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MAPAS DE ESPAÑA
 MAPA DE ESPAÑA FÍSICO MUDO
  
MAPA DE ESPAÑA POLÍTICO MUDO
  
 MAPA FÍSICO DE ESPAÑA
 
MAPA POLÍTICO DE ESPAÑA
 

La rima

Ya sabéis que decimos que dos palabras, o dos versos, "riman" si sus últimos sonidos coinciden. Para que tengáis clara la teoría a la hora de realizar los ejercicios, recordamos que hay dos tipos de rima:
  • Asonante: Cuando coinciden sólo las vocales.
  • Consonante: Cuando coinciden tanto vocales como consonantes.
Como hermos aclarado en clase, a pesar de que en el libro no lo pone, la rima se toma a partir de la sílaba tónica, y para ser una buena rima tiene que coincidir que tengan la sílaba tónica en la misma posición (agudas, llanas o esdrújulas). Es decir, helicóptero y sombrero tienen las mismas vocales a partir de la tónica, pero la primera es esdrújula, y la segunda llana, por lo que no sería una buena rima.
Dicho este repaso general: ¡A trabajar!
 
                       EMPAREJA LAS PALABRAS CON RIMA CONSONANTE

 

SEÑALA LOS TEXTOS CON RIMA CONSONANTE

https://miclaseenlanube.files.wordpress.com/2011/01/consonancias.jpg?w=500&h=341&h=341 

SIGUE JUGANDO Y DESCUBRE QUÉ TEXTOS TIENEN RIMA ASONANTE Y CUÁLES   CONSONANTE.

 https://miclaseenlanube.files.wordpress.com/2011/01/rima.jpg?w=500&h=260&h=260

https://sites.google.com/a/iesnorba.com/depaseoporelverso/actividades/rima-consonante-y-rima-asonante

 

Ahora, deberás realizar las actividades que propone Bécquer y comprobarás si ya no te equivocas

https://miclaseenlanube.files.wordpress.com/2011/01/la-rima-tipos.jpg?w=464&h=353 

miércoles, 15 de febrero de 2017

Animales Vertebrados










Carrera del sabueso: Clasificación animales mamíferos
http://www.supersaber.com/carreraMAMIFEROS.swf
 - Alimentación animal: teoría y test
http://roble.pntic.mec.es/aorc0018/3tema5/unidad5.html


viernes, 10 de febrero de 2017

Fracciones

Concepto y representación de fracciones

Términos, lectura y escritura.

 
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U06/01.htm
 http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/07/02.htm 
 http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mate_cas_ud5_problema/frame_prim.swf 
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_Mat_cas_ud4_Resuelve_problemas/frame_prim.swf

Comparación de fracciones.

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U06/02.htm
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/QUINTO/datos/03_Mates/datos/05_rdi/ud06/2/02.htm 
 Fracción de un número
http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/mate4EP_ud06_fraccionnumero/frame_prim.swf

http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/CUARTO/datos/01_Mates/datos/05_rdi/U06/03.htm

http://web.educastur.princast.es/ies/pravia/carpetas/recursos/mates/anaya1/datos/07/03.htm